Am 10.07.2026 begaben sich die Schülerinnen und Schüler der sechsten Jahrgangsstufe des Gymnasiums Bad Königshofen auf eine spannende Reise in die Vergangenheit: Im Rahmen des Projekttags „Antikes Rom“ erhielten sie die Gelegenheit, das Leben der alten Römer nicht nur theoretisch kennenzulernen, sondern es aktiv nachzuempfinden. Durch die enge Verzahnung der Fächer Latein und Geschichte entstand ein lebendiges, fächerübergreifendes Lernerlebnis.

An mehreren Stationen konnten die Schülerinnen und Schüler in unterschiedliche Aspekte der römischen Kultur eintauchen. Begleitet von den Lehrkräften der Fachschaften Geschichte und Latein setzten sie sich beispielsweise im Workshop „Schule im alten Rom“ mit dem Aufbau und Alltag des antiken Schulwesens auseinander und fertigten dabei eigene Lesezeichen aus Papyrus an. Im Workshop „Spielen im alten Rom“ hatten sie zudem die Möglichkeit, traditionelle römische Spiele und Unterhaltungsformen selbst auszuprobieren.

Eine besondere Herausforderung für das Kombinieren stellte der „Escape Room“ dar: Hier mussten die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen aus Latein und Geschichte gezielt einsetzen, um knifflige Rätsel zu lösen. Gefragt waren dabei sowohl fundierte Kenntnisse über römische Götter und Gladiatoren als auch lateinische Sprachfertigkeiten.

Auch die Kreativität kam nicht zu kurz: Beim Gestalten eigener Mosaike, inspiriert von den kunstvollen Vorbildern der Antike, entstanden beeindruckende und individuelle Werke der Schülerinnen und Schüler.

Zum Abschluss des Tages durfte natürlich auch das leibliche Wohl nicht fehlen: In Anlehnung an die römische Tradition wurde gemeinsam gespeist, mediterran inspiriert: Baguettes mit verschiedenen Aufstrichen, Melonen und Trauben. Dieser kulinarische Ausklang rundete den ereignisreichen Projekttag stimmungsvoll ab.

Der Projekttag „Antikes Rom“ zeigte eindrucksvoll, wie fächerübergreifendes Lernen den Blick der Schülerinnen und Schüler erweitern und Geschichte sowie Sprache greifbar und lebendig werden lassen kann.

StD Dr. C. Forster