Schülerinnen und Schüler der sechsten Jahrgangsstufe des Gymnasiums Bad Königshofen begaben sich am 02.05.2025 auf eine Zeitreise ins alte Rom. Der Projekttag „Antikes Rom“ bot ihnen eine einzigartige Gelegenheit, die Zeit der Römer nicht nur aus Büchern zu erfahren, sondern hautnah zu erleben und praktisch zu erproben. Durch die Verknüpfung der Fächer Latein und Geschichte entfaltete sich ein begeisterndes fächerübergreifendes Lernerlebnis.

In verschiedenen Workshops tauchten die Jugendlichen in die Welt des antiken Rom ein und befassten sich mit bunten Facetten der alten Kultur in praxisnahen Workshops. Unter der Leitung ihrer Lehrkräfte der Fachschaften Geschichte und Latein erkundeten sie nicht nur die Strukturen und Abläufe des römischen Schulwesens in „Schule im alten Rom“ und gestalteten Lesezeichen aus Papyrus mit lateinischen Zitaten und griechischen Buchstaben, sondern erhielten auch die Möglichkeit, die faszinierenden Spiele und Unterhaltungen der römischen Zeit in „Spielen im alten Rom“ selbst auszuprobieren. Es wurde lebhaft gewürfelt und die Geschicklichkeit erprobt.

Auch der Aktualitätsbezug kam nicht zu kurz. Ein vom Lehrer vorbereiteter Chatbot einer KI antwortete in der Rolle eines Schülers aus dem alten Rom auf die Fragen der Schülerinnen und Schüler. Die Antworten des Chatbots wurden von den Schülerinnen und Schülern kritisch reflektiert und bei Bedarf korrigiert. So wurde versucht einen kritisch-konstruktiven Umgang mit dem Thema „Künstliche Intelligenz“ anzubahnen.

Besonders spannend gestaltete sich der Workshop „Escape Room“, in dem die Schülerinnen und Schüler ihre Kenntnisse aus Latein und Geschichte einsetzen mussten, um sich aus kniffligen Situationen zu befreien. Dazu waren genaue Kenntnisse der verschiedenen römischen Götter und Gladiatoren, aber auch lateinische Sprachkenntnisse nötig.

Ein praktischer und handlungsorientierter Höhepunkt des Tages war die Mosaikgestaltung, bei der die Schülerinnen und Schüler ihre kreativen Fähigkeiten unter Beweis stellen konnten. Inspiriert von den kunstvollen Mosaiken des antiken Rom entstanden dabei beeindruckende kreative Werke der Schülerinnen und Schüler.

Auch das leibliche Wohl durfte nicht zu kurz kommen: Nach römischer Inspiration wurde zum Abschluss gemeinsam gegessen, wobei die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit hatten, typische Speisen der mediterranen Küche zu probieren. Diese kulinarische Reise rundete den erlebnisreichen Tag gelungen ab.

Der Projekttag Antikes Rom war ein anschaulicher Beweis dafür, wie fächerübergreifendes Lernen den Horizont der Schülerinnen und Schüler erweitern kann und Geschichte und Sprache lebendig und aktuell werden lässt.

OStR Dr. C. Forster